Research Article
Het kinderdagboek als spiegelbeeldig universum. Verlichte pedagogiek en de opkomst van kinderdagboeken rond 1800
How to Cite:
Baggerman, A., 2004. Het kinderdagboek als spiegelbeeldig universum. Verlichte pedagogiek en de opkomst van kinderdagboeken rond 1800. TSEG - The Low Countries Journal of Social and Economic History, 1(4), pp.40–65. DOI: http://doi.org/10.18352/tseg.853
Published on
15 Dec 2004.
Peer Reviewed
Downloads